Odla kunskap och lek – forma nästa generations utemiljö

Uppdragsgivare

Blomrankans förskola i Åkarp, Burlövs kommun, är en fristående förskola som utmärker sig med sitt starka fokus på utevistelse och ett utforskande arbetssätt. Förskolan använder gården som ett pedagogiskt rum där barnen får odla, bygga, leka och upptäcka varje dag. Naturen är en integrerad del av lärandet, och förskolan gör regelbundna utflykter med el-lådcyklar till grönområden och parker i närheten.

Pedagogiken på Blomrankan bygger på ett barncentrerat och nyfiket förhållningssätt, där barnens egna idéer och initiativ tas tillvara. Genom skapande, rörelse, lek och musik får barnen möjlighet att utforska världen omkring sig i en trygg och inspirerande miljö. Hälsa och hållbarhet är viktiga delar av verksamheten, och måltiderna, som tillagas av förskolans egen kock, ger barnen en chans att öva självständighet och delaktighet i måltidspedagogiken.

Uppgift

Blomrankans förskola söker en student som vill vara med och utveckla utemiljön med fokus på hållbarhet och pedagogik. Förskolan har som mål att lyfta in ett ännu tydligare fokus på en hållbar framtid i verksamheten. Redan idag odlar barnen på gården och ett förråd för elcyklar har byggts – ett utrymme som även är tänkt att användas för pedagogisk verksamhet kopplad till naturen.

Det finns dock utmaningar med utemiljön, särskilt på grund av sluttningarna som gör att vatten samlas vid cykelförvaringen. Detta har resulterat i att det pedagogiska utrymmet inte har kunnat användas fullt ut på det sätt som var tänkt. Blomrankan söker nu nya förslag och idéer för att utveckla och optimera utemiljön.

I detta projekt får du möjlighet att ta ett helhetsgrepp på förskolans utemiljö och skapa skisser och konkreta förslag för hur den kan utvecklas. Tanken är att förbättra både den fysiska miljön och den pedagogiska potentialen, med hållbarhet och lärande i fokus.

Hållbarhetsmål som projektet berör