| I detta examensarbete genomför du en fullständig Risk- och sårbarhetsanalys (RSA) för NSR:s avdelning Strategiska relationer, baserat på den metodik som rekommenderas av Myndigheten för samhällsskydd och beredskap (MSB). Arbetet bygger vidare på det underlag som tagits fram under en tidigare praktikperiod. Resultatet av RSA:n ligger sedan till grund då du tar fram ett förslag på struktur för en sammanhållen kontinuitets- och beredskapsplan för avdelningen.
I projektet analyserar sannolikhet, konsekvens och påverkan på samhällsuppdraget för de risker och scenarier som identifierats, såsom entreprenörsbortfall, drivmedelsbrist, IT‑störningar, personalbortfall och extremväder. Utifrån detta prioriterar du riskerna och identifierar verksamhetens mest kritiska funktioner.
En viktig del av arbetet är att fördjupa de enhetsvisa analyserna. Du undersöker hur drift, kundservice, kommunikation och strategisk planering påverkas vid olika typer av störningar, vilka resurser som är mest kritiska och vilka arbetsmoment som behöver prioriteras vid begränsade förutsättningar. I detta ingår även att kartlägga hur enheterna är beroende av varandra och av externa aktörer, samt att identifiera situationer där en enskild komponent, funktion eller leverantör kan utgöra en särskilt sårbar punkt i verksamheten.
Utifrån analysen tar du fram förslag på konkreta kontinuitetsstrategier som kan stärka robustheten. Det kan handla om reservrutiner, alternativa arbetssätt, redundanslösningar, prioriteringslistor eller andra praktiska åtgärder som gör att verksamheten kan fortsätta fungera även vid störningar. Du bedömer också genomförbarhet och nytta av de viktigaste åtgärdsförslagen.
En central del av examensarbetet är att ta fram ett förslag på en sammanhållen struktur för en kontinuitets- och beredskapsplan. Du utvecklar praktiskt användbara mallar för enhetsplaner, scenarioplaner, checklistor och kontaktlistor som kan användas i det fortsatta arbetet. Avslutningsvis ger du rekommendationer för hur planen kan implementeras, följas upp och hållas aktuell över tid.
Slutliga avgränsningar görs i samråd med handledare på skolan och uppdragsgivaren. Både student och uppdragsgivare ska vara medvetna om att relevant akademisk förankring ska tillämpas i arbetet.
|
